为深入贯彻立德树人根本任务，落实地理学科核心素养培养要求，贵州省实验中学地理实践社先后组织学生开展了贵州省地质博物馆研学、黔灵山野外考察、青岩生物群联合考察等系列地理实践活动。系列活动以真实情境为载体，融合多学科知识，有效提升了同学们的地理实践力、综合思维与人地协调观。

一、走进地质博物馆：探秘山海变迁

2025年11月16日，贵州省实验中学地理实践社5名同学在王东老师的带领下，参加贵阳市高中学生地理联合研学活动，走进贵州省地质博物馆，开展“探秘山海变迁，解读多彩贵州”主题研学。

活动分两个组“古生物探秘组”和“矿产勘探组”进行。同学们依次参观博物馆的神秘贵州厅、多彩贵州厅、富饶贵州厅和奋进贵州厅。面对巨大的梁氏关岭鱼龙化石，学生非常直观的了解了贵州从古海洋到高原山地的海陆变迁；在喀斯特地貌模型前，同学们通过绘制形成过程示意图，分析岩石、气候、水文等要素的相互作用；在矿产展区，学生将矿物标本与岩石圈物质循环知识相联系，深化了对贵州“矿产王国”地质背景的认知。

研学结束后，各小组完成任务单并制作PPT进行成果汇报。同学们表示，通过亲手触摸化石、观察模型，书本上的抽象知识变得鲜活可感，对家乡的地质演化史有了系统认识。

二、攀登黔灵山：解密自然地理

2025年11月23日，我校地理实践社学生联合贵阳一中行知地理社组织黔灵山野外研学活动。在黔灵山公园，师生沿考察路线观察沉积岩层理、页岩节理、褶皱等地质构造，认识土壤剖面与基岩关系，分析小流域分水岭与集水区，辨识优势植物并探讨人工林地力衰退问题。

在带队教师指导下，使用罗盘测量岩层产状，并记录植被群落结构。活动中，还将地理知识结合信息技术（手机定位、影像记录）应用于实地观测，初步建立了“水-岩-土-气-生-人”多要素综合分析框架。

三、走进青岩：对话古生物群

2026年4月19日，由花溪区高中地理学科基地牵头，贵州省实验中学8名同学在王东、王志平、杜国鑫老师的带领下，赴青岩镇开展“青岩生物群”野外考察活动。

活动中，学生识别泥质页岩，采集腕足类、双壳类、海百合茎等化石，使用罗盘测量产状；并区分原地埋藏与异地搬运化石，推断2.4亿年前的浅海环境。活动实现了地质学、生态学、地理学的跨学科融合，切实提升了学生的科学探究能力。

四、实践育人成果显著