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结对帮扶显成效 携手共进谱新篇——我校与剑河民族中学召开结对帮扶座谈会
发布日期:2025年09月16日 来源:贵州省实验中学

2025年9月11日下午3:00,贵州省实验中学与剑河民族中学结对帮扶座谈会在我校贵安校区三楼党员活动室举行。省委组织部挂职剑河县委副书记赵锡彬、剑河县副县长鲍崇江、剑河县教育局局长潘俊、剑河民族中学校长周才敏等领导,我校校长卢焱尧、相关部门负责人及教师代表齐聚一堂,共同回顾帮扶工作成效,共商未来帮扶发展方向。

会上,剑河县教育局潘俊局长首先介绍剑河县教育发展概况,并对我校帮扶工作给予高度肯定。他指出,自结对帮扶关系建立以来,我校以强烈的政治责任感和务实的工作作风,开展全方位、多层次帮扶活动,为剑河县教育事业注入强劲动力,助力剑河民族中学在管理水平、教学质量与教师队伍建设上实现跨越式提升。

我校教育研究室唐昌荣主任详细汇报了帮扶工作具体进展。自2024年3月起,两校通过“听评课交流、专题培训、备考指导”等多样化形式,累计开展帮扶活动8次,有效提升两校教师教学能力与备考水平。期间,双方初步构建“1+N”结对帮扶模式,尤其在高考备考环节,两校学科组长在省教科院教研员指导下,联合制定高三复习备考方案,推动剑河民族中学2025年高考成绩创历史新高,帮扶成效切实可见。

为确保帮扶工作精准落地,两校构建“1+N”长效帮扶机制——以我校为“1”个牵头单位,协调统筹帮扶工作全局;以多个骨干团队为“N”,与剑河民族中学年级组、管理部门建立“一对一”对接关系,量身定制帮扶计划。我校挂职剑河民族中学副校长翁明武老师深入一线调研评估,为帮扶措施落地见效提供有力支撑。

剑河民族中学周才敏校长在发言中,对剑河县委、县政府的关心及对我校的支持表达诚挚感谢。她坦言,学校60%-70%学生为留守儿童,学生学习内在动机亟待激发,同时教师对“三新”改革的认知、高三备考指导能力仍需提升。基于学校发展实际,周校长提出三点合作期望:一是深化短期交流,邀请我校备考团队深入课堂诊断教学,优化高三一轮复习策略;二是扩大跟岗培训规模,系统接收骨干教师、青年教师来校跟岗培训,更新教育教学理念;三是共享特色资源,在红色文化建设、民族文化传承及学生活动、艺术体育等领域加强合作,凸显办学特色。

剑河县鲍崇江副县长从“短期突破”与“长期赋能”双维度对帮扶工作提出要求。他强调,高三培优工作是剑河县留住优质生源的关键,建议借鉴广州顺德帮扶本地职校获世界级技能大赛铜奖的成功经验,集中力量推动剑河民族中学高考质量进一步提升。

座谈会上,双方就下一步帮扶工作展开深入研讨。我校明确将持续以问题为导向,针对剑河民族中学发展需求与现存难题,制定更具针对性的帮扶计划:以课堂教学为核心,定期组织优秀骨干教师赴剑河开展同课异构、听评课活动;以专题培训为载体,邀请专家团队为剑河县教育系统开展师风师德、教学能力提升培训;以教研活动为引擎,深度参与剑河民族中学学科组长教研工作,助力解决教育教学实际问题。
我校卢焱尧校长表示,将积极响应国家、省委、省政府及省教育厅号召,把结对帮扶作为重要政治任务与教育情怀事业抓实抓细。学校将进一步优化帮扶形式、拓展帮扶内容、提升帮扶效率,同时期待与剑河民族中学保持“双向奔赴”的合作态势,实现优势互补、共赢发展。

省委组织部挂职剑河县委副书记赵锡彬对后续帮扶工作提出四点要求:一是提高政治站位,扎实推进“组团式”帮扶;二是聚焦精准发力,推动剑河民族中学实现高质量发展;三是强化“传帮带”,着力培养“带不走”的教师人才队伍;四是健全保障机制,凝聚结对帮扶工作强大合力。

此次座谈会的成功召开,既是对过往帮扶工作的系统总结,更为未来帮扶工作指明方向。相信在双方共同努力下,剑河民族中学教育事业将迈向更高台阶,两校也将在教育帮扶的道路上持续携手,共谱教育发展新篇章。

 

文字编辑:王思人

图片编辑:陈志伟
一审一校:朱恕东
二审二校:唐昌荣
三审三校:李仕魁
签  发:高红娟 卢焱尧
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