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深挖数据找差距,优化策略促提升——贵州省实验中学2025届高三年级一模质量分析暨二轮复习研讨会
发布日期:2025年03月04日 来源:贵州省实验中学

三月春风唤醒筑城山水,万物竞发。在高考冲刺的号角声中,贵州省实验中学开启了一场聚焦分数提升的攻坚战。2025年3月1日上午十时,九位学科教学指导专家和我校高三全体教师齐聚河滨校区。各高三学科组长分别以一模考试数据为切入点,梳理现阶段教学问题和困惑,随后指导专家结合学科问题对症支招,通过案例分析和策略指导,为教学优化提供新思路。上午的活动围绕三个目的展开:以问题为导向,深研数据;以实效为目标,精准施策;以协作为根基,凝聚合力。整场活动既有扎实的落地计划,又有专业的理论引领,为我校下一阶段复习备考明确了方向,凝聚了信心。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,通过双向赋能,将创新思维融入复习策略。来自剑河民中的九大高考科目备课组长也参加了本次研讨活动。

 

 

3月1日14时20分,全体高三教师齐聚一堂,共同擘画二轮复习的奋进蓝图。校领导、全体高三教师参加会议,姚福武副校长主持仪式。

 

朱娟主任立足详实数据,以本科率、特控率为坐标,清晰勾勒出备考航向。在“培优攻坚”的战略指引下,全体教师将聚焦分层教学与日常管理双线并进,让每个数据节点都化作进步的阶梯,为二轮复习注入科学动能。

 

 

教师代表们以实践为墨,书写教育智慧。政治组杨梅老师立足数据展望未来,数学组申利兵老师直指关键精准施策,班主任周文华、邱婧老师分享班级管理智慧,语文组冯飞老师剖析学情把脉方向,地理组柴印娟老师创新思路赋能成长。“教育为公以达天下为公”,跨学科的交流,闪耀着集体智慧的光芒。

 

 

李仕魁副校长以“研”“析”双核破题,提出“向课堂要效率、向数据要质量”的实践路径。从备课教研的精细打磨到学情诊断的立体扫描,从课程标准的研究到学生内驱力的唤醒,每个环节都彰显着“苟日新,日日新”的革新精神,为教学实践提供系统化解决方案。

 

 

卢焱尧校长在备考推进会上明确方向、压实责任,提出并强调四个要求:第一是立足数据,实现三个“精准”即精准归因、精准分层、精准对标;第二是聚焦课堂,落实三个“增长”即讲评课增效、专题课提质、自习课增量;第三是强化管理,狠抓三个“协同”即学科协同、师生协同、家校协同;第四是关注状态,以科学调频、榜样引领、细节暖心,筑牢学生“心理防线”。“志之所趋,无远弗届”,希望全体高三教师以匠心致初心,以协同创共赢,用教育的温度和教学的精度共同书写省实验中学的奋进新篇章。

 

这场充满智慧与温度的推进会,既是对教育初心的深情守望,更是向未来发起的冲锋号角。全体高三教师持奋进之心,他们将以春蚕吐丝的匠心、蜡炬成灰的奉献,在教育的沃土上续写新的传奇——因为春光正好,因为奋斗正酣,更因为每个省实验学子的眼中,都闪烁着星辰大海的光芒!

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2025-05-13
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